Факторы риска психотических переживаний

Факторы риска психотических переживаний

Актуальность

Прохождение обучения в медицинской ординатуре связано с множеством социально-демографических факторов, изменением образа жизни и психического здоровья. Это может предопределять увеличение риска психотических переживаний. Однако данная область недостаточно исследована.

Дизайн исследования

В исследовании участвовали ординаторы из Квебека, Канада, приступившие к учебе в 2020 году. Они заполняли онлайн-опросы, оценивающие наличие психотических переживаний за последние 3 месяца (15-item Community Assessment of Psychic Experiences). Также собирались данные о социодемографических факторах, образе жизни и психическом здоровье участников.

Результаты

  • 502 ординатора (средний возраст 27,6 лет, 66% женщин) приняли участие в исследовании.
  • Лишь у 1,3% участников был зафиксирован пороговый уровень скрининга на психические расстройства.
  • Факторы, связанные с повышенным риском психотических переживаний, включали принадлежность к расовому меньшинству (относительное увеличение: +7,5%; 95% доверительный интервал (ДИ): +2,2%, +13,2%), предпочтение английского языка перед французским (относительное увеличение: +7,9%; 95% ДИ: +3,1%, +12,9%) и каждый дополнительный балл по шкалам депрессии (относительное различие: +0,8%; 95% ДИ: +0,3%, +1,3%) и тревоги (относительное различие: +1,3%; 95% ДИ: +0,8%, +1,7%).
  • Вторичный анализ показал, что статус расового меньшинства был связан исключительно с бредоподобными идеями. Пол, факторы образа жизни и направление обучения не являлись факторами риска психотических переживаний.

Психотические переживания у ординаторов могут быть связаны с высоким уровнем стресса и нагрузкой, характерной для данной учебной программы. Особенно важно учитывать влияние социальной среды и психического здоровья, а также обеспечивать поддержку для тех, кто находится в группе повышенного риска.

Заключение

Исследование выявило факторы риска психотических переживаний среди ординаторов, такие как принадлежность к расовому меньшинству (возможно, вследствие дискриминации), а также наличие депрессии и тревоги.

Для снижения уровня стресса и улучшения психологического благополучия, ординаторы могут использовать методы релаксации, такие как медитация, дыхательные упражнения и регулярные физические упражнения. Работодателям и учебным заведениям также следует рассмотреть возможность предоставления психологической поддержки и консультирования.

Раннее выявление и вмешательство могут существенно уменьшить риск развития более серьёзных психических расстройств и обеспечить лучшую адаптацию ординаторов в их профессиональной деятельности.